Тема: Північно – Східна Русь. Утворення Московської держави

Мета: Охарактеризувати умови ,що вплинули на формування московського князівства,дати уявлення про істормчне значення Золотої Орди,Новгородської республіки. Охарактеризувати внутрішню та зовнішню політику Івана ІІІ.Розвивати вміння працювати з різними джерелами, встановлювати причинно наслідкові звязки,робити висновки та узагальнення.Формувати навички критичного осмислення інформації.

Виховувати повагу до історії.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання:

відео матеріали(https://www.youtube.com/watch?v=8Qle0sC4Tyc, Карта расселения славян; https://www.youtube.com/watch?v=VBIvE9n5bBE, The Rise and Fall of the Mongol Empire; https://www.youtube.com/watch?v=nP5Wh10Koyg; https://www.youtube.com/watch?v=nBZfsnMbezg),дошка,зошит,підручник,контурні карти, атласи.

Хід уроку

І.   Організаційна частина уроку

ІІ.  Актуалізація знань учнів

Давайте згадаємо, яким було становище руських земель в ХІІ столітті?

Отже ми з’ясували яким було становище на початок ХІІ століття. Завдання нашого уроку, в підсумку охарактеризувати становище північно східних руських земель на кінець ХУ ст.

ІІІ. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу.

Протягом уроку учні мають записати хронологічну таблтцю по темі. І портягом уроку ці дати зявляються на дошці.

1240-захоплення монголо татарами Києва.

1242 – Льодове побоїще.

1147 перша згадка проМоскву в літописах.Засновником Москви є Юрій долгорукий, син Володимира Мономаха.

1380 – битва на Куликовому полі.

План.

1.Золота Орда, як фактор заснування Московського князівства.

2.Новгородська боярська республіка.

3Створення Московського князівства.

4.Політика Івана ІІІ.

Перегляд відео 1.

1.Бесіда, опираючись на попередньо підготовленні повідомлення учнів (Чингісхан,Батий).

Як створювалась Золота Орда?

Повідомлення, після повідомлень,відео 2 карта.

Чи можна назвати Золоту Орд уімперією?Якою була її доля?Чому саме така? Як вплинула Золота Орда на створення Московського царства?

Орієнтовна відповідь: Під руйнівним натиском Золотої Орди розорилися Руські князівства, і саме загарбання монголо татар сприяли піднесенню Московського князівства.

2.Робота з підручником. Клас ділиться на 5 групи, опрацьовує п 2,4 параграфа 18.Кожна команда отримує питання відповідь на яке має дати за 5 хв.

І група- Яким було управління Новгородською боярською Республікою?

ІІ група- Чому Новгородську землю назвали боярською республікою?

ІІІ група – Якими були відносини Новгорода зі Швецією та німецькими орденами?

ІУ - Що сприяло економічному розвитку Новгорода?

У група – позначити в контурних картах територію новгородської землі.

Фізкульт  хвилинка.

3.Розповідь вчителя.

Після розпаду Київської Русі на півнчно-східних землях посилюються Володимиро-Суздальське князівство, Новгородська боярська республіка, і лише у ХІІІ столітті – Московське князівство. Найбільшого розвитку Московське князівство почало набувати за правління Івана Калити (1325-1340),а потім Дмитра Донського (1359-1389).Саме за князювання Дмитра Донського відбулася знамення для московського князівства Куликовська битва 1380р.Підсумком цієї битви став розгром монголо татар, початок занепаду Орди, Саме після Куликовської битви Московське царство прискорило свою ходу у підкоренні нових територій.

Перегля двідео 3.

Але і тут треба зауважити, що українсько-литовські війська перемогли монголо – татар значно раніше.

Давайте застосуємо свої знання на практиці, коли і де це відбуося? (1362р. Битва на Синіх Водах, до речі на території Кіровоградщини, на сучасній річці Синюха,у Вільшанському районі).

4.міні практична робота. Учні передивляються відео ролик про політику Івана 

 ІІІ. Виписують на підготовлених стікерах його реформи, після закінчення вивішують їх на дошку. Обговорення методом рибячої кістки.

ІУ.Узагальненя та систематизація знань.

Відповідь на проблемне питання задане на початку уроку.

У.Підсумок уроку.

Метод «мікрофон».На уроці я дізнався про ……..

Мені запамяталось………

Де б вам хотілося жити якби ви потрапили в ХІУ століття і чому?

Домашнє завдання :Опрцювати параграф 18,19.Підготувати повідомлення про культуру московського царства в 13-15 ст.